currentxo
← Blog Moderation

Ligelig taletid: hvad begrebet betyder, når du leder en samtale

Sofie Bramsen · · 4 min. læsning

Hvad ordet egentlig dækker over

Ligelig taletid lyder som et regnestykke, men i praksis er det et værktøj til at passe på samtalen. Når to eller tre gæster sidder i et studie, mærker lytteren hurtigt, hvis den ene får lov at tale ud, mens den anden kun får korte indskud. Det skaber et indtryk af, at nogen er favoriseret, selv om ingen har tænkt sig det.

Begrebet bruges i faget som en rettesnor, ikke som en lov. Du tæller ikke sekunder med et stopur i hånden under hele udsendelsen. Du holder øje med fordelingen, og du griber ind, når den skriver sig skævt over et længere stræk. Sofie Bramsen underviser i det på forløbet, og hun starter altid med at spørge holdet, hvad de selv synes er fair.

Ligelig er ikke det samme som lige meget

Et almindeligt misforståelse er, at alle skal have præcis lige mange minutter. Det holder sjældent. En gæst, der skal forklare en teknisk sammenhæng, har brug for længere svar end en, der skal give sin vurdering på to sætninger. Ligelig betyder, at hver gæst får den plads, der skal til for at sige noget meningsfuldt, og at ingen systematisk bliver afkortet.

Derfor handler vurderingen om forholdet mellem spørgsmål og svar. Fik begge gæster lov til at svare på lige så mange af de centrale spørgsmål? Blev de afbrudt lige ofte? I øvelserne på kurset bruger vi fiktive og politisk neutrale emner, så du kan koncentrere dig om selve fordelingen og ikke om holdninger.

  • Fordel spørgsmål, ikke kun minutter
  • Afbryd efter samme regel for alle
  • Giv længere svar til dem, der har mere at forklare

Åbne spørgsmål som en måde at dele plads på

Måden du spørger på afgør, hvor meget taletid et svar fylder. Et lukket spørgsmål giver et ja eller nej og lader moderatoren fortsætte med at tale selv. Et åbent spørgsmål lægger rummet over til gæsten og gør det lettere at holde balancen, fordi du kan stille næsten samme spørgsmål til alle i rækken.

En enkel teknik er at bruge samme spørgsmålsform til hver gæst: først en beskrivelse, så en begrundelse. Det giver en naturlig rytme og gør det tydeligt for gæsterne, hvad der forventes. Du undgår også, at den mest veltalende gæst automatisk tager over, fordi du har givet de andre mindre at svare på.

Sådan griber du ind uden at virke bortvisende

Når en gæst fylder for meget, er det moderatorens opgave at bringe samtalen videre uden at gøre gæsten til problemet. Et rolig kropssprog, et kort navn og en overgang som nu vil jeg høre, hvordan det ser ud fra din side virker langt bedre end at afbryde midt i en sætning.

Vent helst til en naturlig pause, og anerkend kort det, der blev sagt, før du vender dig mod den anden gæst. Det viser, at du lyttede. Har du forberedt gæsterne på forhånd og aftalt, at du kommer til at styre tiden, tager de det sjældent personligt. Det er netop derfor, forberedelsen før optagelsen har betydning.

  • Brug gæstens navn og en kort anerkendelse
  • Vent på en pause, hvis det er muligt
  • Aftal rollefordelingen før optagelsen

Tempoet som medspiller

Taletid hænger tæt sammen med tempo. En samtale, der haster, giver kun plads til korte svar, og så ender de hurtigste talere med at dominere. Sænker du tempoet, får de mere eftertænksomme gæster en chance. Moderatoren styrer tempoet gennem sin egen taleform: rolig stemme, tydelige pauser og spørgsmål, der ikke presser.

På kurset øver du dig med en tidsplan for en fiktiv udsendelse og lærer at flytte tiden mellem punkterne, hvis et tema fylder mere end planlagt. Det er bedre at skære et punkt væk end at lade den sidste gæst få tre minutter til sit vigtigste spørgsmål.

Sådan øver du dig i efteråret

Begynd småt. Optag en samtale på ti minutter mellem to kolleger eller venner med et emne uden for politik, og lyt bagefter til optagelsen med en notesblok. Markér, hvem der talte hvornår, og hvor du selv greb ind. Du vil ofte opdage, at du har talt mere end forventet.

Gentag øvelsen med en tredje deltager, og prøv at ændre dit første spørgsmål, så det bliver mere åbent. Sammenlign de to optagelser. Små justeringer i spørgsmålene flytter ofte mere end store beslutninger om at afbryde. Det er den slags erfaring, forløbet bygger videre på i de øvelser, hvor du leder en hel studiesamtale.

Ligelig taletid er ikke et regnskab, men en opmærksomhed. Du måler den ikke i sekunder, men i, om hver gæst fik mulighed for at sige det, han eller hun kom for at sige. Åbne spørgsmål, rolig styring og et tempo, der levner plads, gør mere end noget stopur. Øv dig på små samtaler først, og lyt til dig selv bagefter.

Læs også

Havnegade 24, 7100 Vejle+45 75 82 41 63kontakt@currentxo.dk