Her kan du læse, hvem kurset er til, hvad du skal have med dig, og hvordan vi øver håndværket i praksis gennem fiktive og politisk neutrale scenarier.
Kurset henvender sig til voksne i Danmark, som gerne vil forstå, hvordan aktualitetsprogrammer bliver til. Du behøver ingen mediebaggrund, men du skal have lyst til at arbejde grundigt og stille spørgsmål.
Mange af vores kursister kommer fra kommunikationsstillinger, foreninger eller lokale medier og skal i deres arbejde forklare komplekse emner for andre. Andre er nysgerrige på redaktionelt arbejde uden at have prøvet det. Kurset egner sig til dig, der vil øve research, interview og moderation på et roligt og struktureret grundlag. Det er et undervisningstilbud, ikke en vej til en jobgaranti.
Du skal kunne læse og skrive dansk på almindeligt niveau og have adgang til en computer med internet. Teknisk udstyr til lyd eller video er ikke et krav, for øvelserne handler om tænkning, struktur og samtale. Det hjælper, hvis du har tid til at læse materialet mellem undervisningsgangene og er åben for at få tilbagemelding fra både undervisere og medkursister.
Efter forløbet kan du afgrænse en sag, lave et researchnotat, briefe en gæst og lede en samtale med ligelig taletid. Du har desuden bygget et programforløb med manuskript og gennemgået materiale med faste tjeklister. Vi lover ikke bestemte jobs eller beviser, men du får metoder, som du kan bruge direkte i dit eget arbejde bagefter.
Du behøver ikke komme med færdige holdninger, og det er netop pointen: alle øvelser bygger på fiktive og politisk neutrale scenarier, så fokus ligger på håndværket og ikke på meninger. Tag din nysgerrighed med, en notesbog og lysten til at give og modtage ærlig respons. Undervisningen foregår i Vejle med Mette, Jesper og Sofie, som hver især følger dig tæt i deres fagområde. Vi har undervist voksne siden 2017.
UndervisningsformUndervisningen er bygget op som en række små trin, hvor du prøver tingene selv, før du får respons. Hver øvelse tager udgangspunkt i et fiktivt emne, så du kan koncentrere dig om metode og sprog. Underviserne følger med undervejs og samler op i fællesskab.
Du får et fiktivt emne og skal beslutte, hvad sagen handler om, og hvad den ikke handler om. Du formulerer en kort problemstilling og vælger, hvilke spørgsmål der skal besvares, før du går videre til kilderne.
Det har du bagefterEn afgrænset problemstilling på få linjer.
Du finder og vurderer kilder, noterer hvad der er belagt, og hvad der er uklart, og samler det i et notat. Notatet skal kunne læses af en kollega, som ikke har været med i arbejdet.
Det har du bagefterEt researchnotat med kildeoversigt.
Du laver en briefing til en fiktiv gæst og afstemmer forventninger. Derefter øver du samtalen i par, hvor den ene leder og den anden er gæst, så du mærker både tempo og taletid.
Det har du bagefterEn briefing og en afprøvet spørgsmålsrække.
Du sætter indslag, overgange og tidsplan sammen og skriver manuskript til en fiktiv udsendelse. Du ser på, om rækkefølgen giver mening for en lytter uden forkundskaber, og justerer, hvor det knirker.
Det har du bagefterEt manuskript med tidsplan for udsendelsen.
Du gennemgår dit eget og andres materiale med faste tjeklister for præcision, balance og sprog. Underviserne giver skriftlig og mundtlig respons, og du retter materialet til på baggrund af den.
Det har du bagefterEt revideret materiale og dine egne noter til næste gang.
Lær at lave aktualitetsmedier med omtanke
Havnegade 24, 7100 Vejle+45 75 82 41 63kontakt@currentxo.dk